第二章 铁杵磨成绣花针？ (第1/2页)

读书人，当心存天下百姓，这是李白从小就懂得的道理，现在从一布衣百姓口中道出，着实让李白心中五味杂陈。
　　
　　“也到了该回去的时候了。”待到老王头彻底的从自己的视线中消失，李白自言自语说道。
　　
　　刚才短短的昏厥李白得到的信息量实在是太大了，即便是现在，他都觉得脑袋昏昏沉沉的，感受着自己稚嫩而朝气蓬勃的身体，李白只感觉发生在自己身上的一切实在是太神奇了！
　　
　　“我现在是李白了，大唐李白！”想想还觉得有点小激动呢……
　　
　　现在是唐玄宗开元元年，即公元713年，大唐李白出生在武则天长安元年，即公元701年，那么自己现在才12岁！
　　
　　这大唐李白虽然自幼聪明伶俐，但十二岁的总角年华也不免好玩调皮，竟是趁着老师去如厕的时候偷偷溜到山中戏耍，见这溪水清澈便下水戏耍，不想这溪水冰凉异常，玩耍一段时间之后只觉四肢麻木……（结局不言而喻，这个故事告诉我们小孩子不应该独自戏水-_-）
　　
　　如果把一个人比作一台精密运算的电脑，那么身体就是电脑的硬件部分，灵魂就是这台电脑的操作系统。溺水之后的大唐小李白只剩下了硬件……
　　
　　明远湖底，当李白触及那湖底的一轮明月之时，他就暂时失去了意识……
　　
　　现在的情况是，明远湖李白的灵魂入主大唐小李白的身体，就好像把操作系统移植到另一套硬件之上。李白拥有了大唐小李白的记忆，就好像操作系统读取硬件中储存的信息一般。
　　
　　李白知道现在自己的家住在绵州昌隆县青莲乡——一个是昌隆县青莲乡，一个是四川省江油市，身为一个江油市人，李白不可能不知道江油市就是唐代昌隆县青莲乡的所在地。重合的地点，重合的名字，世间竟有如此巧合之事？
　　
　　李白心中又是一惊，倘若自己没有如此‘巧合’的接手大唐小李白的‘硬件’，那么后世还能在课本中看到大唐李白的诗词么？
　　
　　一代诗仙就此夭折，还是说自己的到来冥冥中自有天定？
　　
　　这是一种时空中的巧合还是那命运中的时间回环？细思极恐，李白索性就不再多想。
　　
　　沿着溪流，李白走在回家的路上，脑海中一首歌的旋律不由自主的回响起来：
　　
　　要是能重来，我要学李白，至少我还能写写诗来澎湃，逗逗女孩……
　　
　　“嚯嚯……”
　　
　　金属与石胎摩擦的声音传入耳畔，顺着声源寻去，李白见一头发花白白衫蓝裙的老妇坐于溪畔的青石之上，手持一半尺长的金属圆柱体在脚边的一块顽石之上来回推顶，时不时用手淋上几缕溪水。
　　
　　铁杵磨成绣花针？
　　
　　原来真有此事！李白饶有兴致的走上前去，做这大唐李白就是好，随便散个步都能创造历史教材，是小学几年级来着？李白记不清了，就听语文老师讲那铁杵磨成绣花针的故事，当时美丽的语文老师还拿自己的名字调侃呢！“阿姨……”刚一开口，李白就及时的闭上嘴巴，毕竟现在自己也是唐朝的人了，是不能在说这些奇怪的称呼了，“老人家！您这是在做什么？”
　　
　　

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