第三十五章 孤独者的辩白 (第1/2页)

PS：最近码字的时候（不要吐槽最近没码字）总感觉写的不舒服。
　　
　　鹤见留美应该是一个怎样的孩子呢？不知不觉得就会在心里把她跟雪之下作对比。她们有着相近的气质，相似的长发，同样清秀的面容。
　　
　　除此之外呢？我对她就一无所知了。
　　
　　然而在我看来她正在走上的那条路跟雪之下却不是那么相同。
　　
　　原因我是知道的，并不是每一个人都能像雪之下那样面面俱到甚至领先于常人。所谓鹤立鸡群也需要着所谓的资本。
　　
　　容貌清丽的不一定有好的头脑，头脑好不一定能多才多艺，多才多艺也不一定有着吸引人的气质。
　　
　　而有着以上几点的人，想要走上孤独这条道路恐怕也不那么容易吧。
　　
　　我不懂所谓的孤独者们，人怎么可能一直孤独下去？
　　
　　因此我带着笑容走向了留美。
　　
　　果然是个可爱的孩子吧，只是因为看到她的身影就不自觉地想起了从前的事情果然还是太过偏激了吧。一般的小学生之间能有什么呢？不过是些长大后想起来可以一笑置之的小误会吧。
　　
　　“你喜欢咖喱吗？”
　　
　　哄孩子是一门技术，重点在于合理的释放自己的善意。
　　
　　然而她却有些胆怯的后退了一步。
　　
　　在我看来小孩子毕竟是小孩子，可以为了一点小事闹脾气也可以为了一点小事重新和好，所以我应该帮她创造一个契机，需要合作进行的咖喱烹饪无疑是个很好的借口。
　　
　　理所当然的，它的后退被我当做害羞的表现。
　　
　　微笑着，我伸出手去想要把她重新带回人群之中。
　　
　　“不喜欢，，，”
　　
　　侧身，撤步，失落的神情一闪而过。我的心沉下去了。
　　
　　对于孤独者们，我们很难理解他们的内心，因为所谓孤独往往是其本人把内心关闭而拒绝了来自他人的一切。
　　
　　当然，更令我在意的是有种一天之内被小学生甩了两次的不爽。
　　
　　一秒钟，我反应过来我该做什么了，现在不是叹气的时候。
　　
　　“大家！现在让我们来加一些特别的配料吧！有谁有好的想法吗？”
　　
　　一瞬间，把注意力吸引过来。刚才的失败本身是小事，但如果被其他小学生注意到了可能反而还会起到反效果——鹤见留美的处境已经很不妙了。
　　
　　“我！我！我想要加桃子！”
　　
　　嗯~很有活力的声音嘛，，，当我没说，小朋友们，你们中似乎混入了高中来的团子头奸细哟，没有注意到吗？也是，，，毕竟除了身材以外毫无违和感，，，
　　
　　叶山秘术：和善的目光——别捣乱一边玩去。
　　
　　用余光瞥向山坡那边，鹤见留美似乎刚刚向着那个方向走过去了。雪之下和比企鹅，，，
　　
　　老实说这一路过来这两个人是不是几乎形影不离了？我很在意。
　　
　　用目光向雪之下示意照顾一下留美同学，但是被她毫不犹豫的移开了目光，，，真是的，干嘛这么别扭啊。
　　
　　不过，眼下，还是关注手头的事吧，，，
　　
　　告诉我怎么解释咖喱里面不能加水果这件事？由比滨你能不能不要这样带坏小孩子啊。
　　
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