支教日记之三十五 (第2/2页)

像今天，我利用最后两节课，接着教授《感恩的心》的第一段，为了提高孩子们的兴趣，还提前加上了手语操。女孩子们的兴致还比较高，学得比较认真，几乎把第一段能唱能跳了；男孩子们却边学边玩，除了几个平常学习能力和吸收能力就比较强的以外，大多数还处于“滥竽充数”阶段。
　　
　　何老师班上暂时没有女生，所以改教了一首慢摇滚《蓝莲花》，这样男孩子就比较有兴趣一些。因为合用一个帐篷当教室，为了激励我们二年级的男生，同时也是炫耀一下自己的成绩，何老师让五年级的全部学生，来我们二年级表演他们刚学的新歌。结果，平常说话很大声的几个大男孩，今天唱歌却像蚊子叫，反而被我们二年级的全体学生笑话了一通。我乘机让全体二年级的学生，表演《感恩的心》的第一段给五年级的看，这一次，无论女生还是男生，都非常卖力，因为他们还是有那么一点集体荣誉感的哈！
　　
　　即便如此，这首《感恩的心》，我也准备用半个月来教，从熟悉到熟练，最后再到整齐划一。
　　
　　等到新学校建成的典礼上，等到全国各地的“嘉宾”的围观下，我们二年级穿上校服、打上红领巾、戴上校徽，声情并茂的演上一出。
　　
　　让那些爱心人士感动去吧！
　　
　　让其他年级去羡慕嫉妒恨吧！！
　　
　　让我们二年级从此骄傲的站起来吧！！！
　　
　　这，就是我最近，小小的“野心”。
　　
　　却不知道，要付出多大的心血与努力啊？！！