反经十三（知识篇） (第2/2页)

说真的，其实老男人也认为知识对于人类的进步和发展是极为重要的力量，但同时也有一些案例令我对于“万般皆下品、惟有读书高”的观点有所保留：
　　
　　案例一：
　　
　　正在发生的事例
　　
　　今年的“3.15晚会”第三号消费预警，最新网络诈骗模式：二维码诈骗：
　　
　　具体手段是，提前通过黑客手段，在您的电脑或者手机中埋设木马；当您进行网购时，自动程序会给您发送二维码信息；这个信息会被包装成促销信息或是打折等等吸引您目光的好消息，当您回信后，您的身份信息、网银信息、银行卡信息等等关键信息瞬间被骗子得到。
　　
　　随后，账户中的资金被消费、转移，您的信息被用来大额信贷......
　　
　　再提起昨天文中已经说过的明胶问题，其实生产厂家所使用的那些添加剂、加工手段对于普通消费者，只能说是“不明觉厉”，别说人家瞒着你，就算在你面前加工，你能看得懂吗？
　　
　　于是，在这里，知识起到的是什么作用？
　　
　　案例二：
　　
　　复旦投毒案
　　
　　案件回溯
　　
　　2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。
　　
　　2013年4月1日早上，与林森浩同寝室的黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后因身体不适入院。
　　
　　2013年4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处对黄洋中毒事件报案，上海警方接报后立即组织专案组开展侦查。经现场勘查和调查走访，锁定黄洋同寝室同学林某有重大作案嫌疑，当晚依法对林某实施刑事传唤。
　　
　　2013年4月12日，林某被警方依法刑事拘留。
　　
　　2013年4月16日下午，黄洋经抢救无效，于当天下午3点23分在上海中山医院去世。警方表示，在该生宿舍饮水机内剩余的水中检验出某些含剧毒化学成分，认定其寝室室友林某有作案嫌疑。
　　
　　2013年4月19日下午，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪，向检察机关提请逮捕复旦大学“4・1”案犯罪嫌疑人林某。
　　
　　2013年4月25日，黄浦区人民检察院以涉嫌故意杀人罪对复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某依法批准逮捕。
　　
　　2013年5月5日，黄洋父母给复旦校长杨玉良写亲笔信，质疑学校推诿避责，官僚作风。
　　
　　2013年6月26日，上海市公安局文化保卫分局出具《上海市公安局鉴定意见通知书》，诊断称林森浩无精神异常。
　　
　　2013年10月30日，上海市二中院披露，市检二分院对嫌疑人林某的公诉已被该院正式受理，公诉方指控涉案人林某以投毒方式故意杀人。
　　
　　2013年11月27日上午9时30分“复旦投毒案”在上海市第二中级人民法院C101法庭公开开庭审理。法庭审理中，林某当庭供认了起诉书指控其采用投毒的方法致黄洋死亡的事实，但对作案动机、目的等进行了辩解。法庭就林某的犯罪动机、目的、作案手段、被害人的死亡原因等展开了调查，并充分听取了庭审过程公诉人、诉讼代理人、被告人、辩护人的意见，并对证据进行了质证。至下午6时15分，该案庭审结束，上海市第二中级人民法院择日对该案作出宣判。
　　
　　2014年2月18日，复旦投毒案在上海第二中级人民法院一审判决，被告人林森浩犯故意杀人罪被判处死刑，剥夺政治权利终身。
　　
　　案件判决前，央视记者曾获准采访了林森浩，我仔细观看了采访的相关报道；从头到尾，面对镜头的林侃侃而谈、无悲无喜，甚至说到可能的判决结果时，也是一副标准的理性思维模式。
　　
　　再进一步了解，林在医院实习中，还因为对病人态度良好受过好评......
　　
　　不知道您的感受如何，老男人只觉得脊椎发冷。原因如下：
　　
　　2013年11月27日，在上海市第二中级人民法院的庭审中，林森浩表示，有了“整”黄洋的想法后，于2013年3月31日找到同学吕鹏，准备向其要曾经做实验时用过的N-二甲基亚硝胺。从吕鹏处拿到实验室钥匙后，林森浩将装有75毫升N-二甲基亚硝胺的药瓶和一支已经吸了约2毫升N-二甲基亚硝胺的注射器拿走。当天下午5点多，林森浩返回寝室，同寝的黄洋和葛俊琦均不在，林森浩就将所有药液都倒进饮水机。公诉机关认为，林森浩将至少30毫升二甲基亚硝胺注入饮水机，超致人死亡剂量10倍以上。
　　
　　我不知道30毫升有多少，于是查了下，毫升是一个容积单位，容积单位的主单位是升（L），1L=1000mL（毫升）；换句话说，30毫升大概相当于一瓶两块钱的矿泉水（约600毫升）的二十分之一，还不够喝一口的量......
　　
　　在这个案例中，知识又起到了什么作用呢？
　　
　　案例三：
　　
　　最恐怖的力量
　　
　　给我一个支点、我就能撬起地球——阿基米德
　　
　　E=mc^2，物质不灭定律，说的是物质的质量不灭；能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。——阿尔伯特.爱因斯坦
　　
　　第一句话陈述了知识分子的伟大力量，而第二个定律的发现确立了上世纪最伟大的科学家在世界科学史上的地位。
　　
　　同时，也正是他的发现，让人类第一次拥有了毁灭自己生活的这个世界的力量——核裂变和之后的核聚变。
　　
　　据估计，仅美国一个国家所拥有的核武器就能够毁灭世界上百次......衷心祈愿世界和平，因为下一次的世界大战真的不会有赢家！！
　　
　　结语：
　　
　　“刀是好还是坏？”
　　
　　“这要看人心。”
　　
　　“怎么解？”
　　
　　“拿刀的人是名医，则活人无算；拿刀的是歹徒，则......”
　　
　　知识没有错、学习也没有错、知识改变命运更没有错，错的是“心”！！
　　
　　用一段古话来结束这一章吧：正心、齐家、治国、平天下！运用之妙存乎一心！！与诸君共勉之！！！
　　
　　感谢各位读友的关注，请继续帮忙多多收藏和推荐，谢谢您！！
　　
　　【感谢关注，欲知后事如何，静待下回分解】