第三十五章(1) (第1/2页)

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　　从子弟中学走访回來.温朴闷闷不乐.心里不说乱如麻.也是杂草丛生.
　　
　　温朴今天是冲着盗版教材去的子弟中学.沒想到又调研出了更让他头疼的人才流失问題.前些天教育处处长向他汇报近期工作时.说是有人举报子弟中学的校办印刷厂盗印辅导教材卖给学生不说.还往周边的县乡镇中学销售了.温朴听了觉得问題不轻.让教育处处长安排时间去子弟中学走走.
　　
　　那会儿子弟中学的小会议室里.温朴开门见山问盗印教材的事.校长倒是沒有躲躲闪闪.如实承认了此事.只是解释说这也是沒办法的事情.现在中小学生的辅助教材市场就是这样滥.从新华书店进來的也不敢保证全是正版的.时间上也不能保证.而且定价都偏高.再就是质量上的问題.校长说子弟中学的盗版教材.不仅价格低.质量也比一般的盗版教材强.温朴听到此想拍桌子.但他控制住了激动的情绪.问校长和书记还有什么困难.今天全都吐到桌面上來.校长说盗版把嘴说软了.书记只好站出來补台.汇报了年轻教师出走问題.
　　
　　企业办学校的弊端.现在越來越往外显现了.远不是早些年的快乐光景了.过去企业里的教师活得多带劲啊.挣得多、福利好、责任小.比起市里面的教书人.那时局内教师找不到优越感的人怕是沒几个.可是风水轮流转.眼下那些好光景.已经不复存在了.社会上的合资学校、民办学校、重点学校、实验学校、贵族学校.气势一起來.就把子弟中学淹沒了.冲击得企业教师队伍心态混乱.怨声载道.尤其是沒几年教龄的年轻教师.过去那些令人眼红的福利沒享受到.现在是整天在老教师感叹过去幸福时光、幽怨现实荒凉的情绪里吃苦受累了.还要愁职称愁住房愁婚姻.一想未來个个浑身沒劲儿.于是乎跳槽就成了这批年轻教师改变命运创造未來的时髦举动.校领导的几条舌头接到一起也拦不住.人才流失现象严重.最近又有某地贵族学校的人來挖墙脚.抛出的待遇诱人.几个教学一线的骨干尖子.铁了心要求离开.学校一看好说好商量不管用.索性不讲理了.卡死了无条件离开这条路.來硬的尽管比來软管用.但还是有两个年轻教师一拍屁股.净身辞职而去.什么工龄啊党团关系啊医疗保险和养老保险等.统统丢在企业里不要了.现在子弟中学英语和数学教师告急.为了缓解这一困难局面.一个姓倪的副校长.还有校团委书记和教导处一个副主任.不得不重新站到讲台上解燃眉之急.另外又从社会上东拼西凑地招聘了几个退休教师补缺.时下一些腿脚灵便又不甘寂寞的退休教师.大多在家里办补习班挣外块.或是去某某培训中心之类的地方挣钟点钱.名声响亮的园丁级优秀级退休教师.一个月忙划下來.收入至少在几千块钱.高考前后那一个月里.收入过万的人不在少数.市场需求.知识和经验就能转换成钞票.所以说子弟中学开出的那点薪水.招募老弱病残都费劲.眼下走俏的英语教师.好赖招不上來.除非肯甩出大把的钞票去挖人家的墙脚.
　　
　　左思右想后.温朴心里越发不踏实了.操起电话打到教育处处长办公室.那边的电话占线.
　　
　　此时的教育处处长.正在接听子弟中学倪副校长的电话.
　　
　　温朴放下话筒.靠到椅背上.捏着下巴.眯缝着眼睛.回想在子弟中学走访的一幕幕情景.
　　
　　几分钟后.温朴又打了教育处处长办公室电话.那边还在占线.温朴等不下去了.在电话号码表上找到了教育处处长的手机号.
　　
　　啊.温局长.好好好.我马上过去.
　　
　　教育处处长气喘吁吁地來了.温朴也不让座.直接布置任务.让他抓紧时间把子弟中学的问題好好梳理一下.写一份书面调研报告.回头上班子会研究.
　　
　　处长脸色为难.吭吭吃吃地说.温局长.刚才我在接倪副校长的电话.他……
　　
　　温朴一脸警觉地问.他怎么了.
　　
　　处长为难的脸色.一下子又转变成了苦相.嗫嚅道.倪副校长也打算调走.去开发区实验中学.你说这不是火上浇油嘛温局长.
　　
　　温朴一脸僵色.半天沒吭声.目光痴痴地钉在对面墙上.
　　
　　温局长.我再跟倪校长好好谈谈.处长说.
　　
　　温朴长出了一口气说.好吧.那你先回去忙吧.
　　
　　处长说.谈成什么样.下來我及时向你汇报的温局长.
　　
　　温朴点点头.
　　
　　处长走后.温朴失神地望着桌子上的手机.
　　
　　

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