第二百五十二章 “大诸葛” (第2/2页)

“防御时，炮兵压制敌炮兵，拦阻冲击之敌，支援步兵、坦克兵抗击敌人冲击，阻止敌人突破和扩张；坦克兵重点摧毁敌坦克和步兵战车，切断敌步坦间的联系，主动支援步兵消灭突入之敌，保障其行动安全。敌人突入前沿阵地后，炮兵集中火力压制突入之敌，拦阻敌后续梯队，支援步兵、坦克兵反冲击或反击；坦克兵引导步兵实施反冲击，消灭突入之敌；步兵主动配合坦克兵行动，防敌机降兵和纵深攻击部队袭击炮阵地，适时给坦克兵、炮兵指示突击目标，并协助其实施机动。”
　　
　　这些东西讲起来对于王亮来说简直就是游刃有余，但是却让军官学员们着实吃了一惊。
　　
　　这些思想、知识时他们在讲武堂和军校中完全没有接触过的，乍听王亮一讲，很是新鲜。
　　
　　本来以为这次的讲习班就是一个联络关系的平台，但是经过今天这一天的时间，军官学员们发现自己受益匪浅。
　　
　　实力，王亮用实力征服了这些不可一世的军官。
　　
　　在接下来的一周里，王亮一直待在山上，期间来拜访的学员络绎不绝，都是带着一大堆问题来的，王亮也愿意和他们扯犊子。
　　
　　一周的时间，王亮把未来战争的走向，包括接下来的上高会战，南京保卫战，长沙会战，徐州会战，武汉保卫战，桂南会战，滇缅之战，湘西会战。
　　
　　都以一种预测的方式一一为学员们做了讲述，背景、战斗过程、结果，王亮都“大胆”地做出了预测。
　　
　　这些在现代都是盖棺定论的东西，王亮说起来一点都不觉得麻烦。
　　
　　王亮考虑即便是自己所说的，提出的建议不被这些军官学员们采纳，当历史真的按照自己所说的重新走一遍的时候，想必这些军官只能留下满满的惊讶吧。
　　
　　的确，很多军官对于王亮所进行的预测都持着怀疑的态度。
　　
　　他们当中的多数人在未来的战局都有着盲目的悲观或盲目乐观的极端心态，这或许与他们的经历有关吧。
　　
　　直到若干年后的解放战争，当年的这批学员能活下来的几乎都是成为了军队的高级将领，当他们带领着几万、几十万的士兵在战场上再碰到王亮的时候，他们苦叹：“这仗还打什么？学生怎么可能打的过老师，更别说宗师级别的王亮了。”
　　
　　在讲习班结束的时候，王亮获得了一个公认的荣誉称号——“大诸葛”
　　
　　(未完待续。)