从物理学的角度看世界 (第1/2页)

《从物理学角度看待唯物主义、人人平等、义务教育及全国统一考试的重要意义》
　　
　　作者：李尤
　　
　　人类的身躯，皆是由化学元素周期表上的百多种元素所构筑，这一点无论是谁，都是一样的。
　　
　　所以，人类的身体是物质的。
　　
　　人类的灵魂——若是定义为意识活动的话——目前科学家们已经证实了：人类大脑神经元中有着微管骨架结构的存在，微管中产生了量子效应。
　　
　　既：意识其实就是发生在大脑神经元骨架微管结构中的量子计算。
　　
　　人类的大脑在本质上而言，其实就是一台碳基架构的量子计算机，着同样也解释了人类联想能力和记忆所具备的全息性特征。
　　
　　也就是说，人的主观能动性来自于物质运动的不确定性。
　　
　　所以，人类的灵魂是物质的。
　　
　　人类的心灵——若定义为人格的话——其实是可以人工塑造的。
　　
　　心理学史上有过诸多案例，如：孪生双胞胎因故自幼分离，在不同的背景环境下成长，结果成为了截然不同的两个人。
　　
　　同卵双胞胎，他们的基因差异租客忽略不计，也就是生理层面上的起始条件相同。那么他们为什么会成长为两个不同的人呢？
　　
　　原因在于他们成长的背景环境，包括：家庭环境、学校环境、阶级环境、社会环境、自然环境等。
　　
　　这意味着，环境可以塑造人格。
　　
　　而若进一步推理的话，我们就会发现：我们完全可以通过人为的塑造环境，来间接的实现人格的塑造。
　　
　　人格，是可以塑造的，或者说，是可以制造的。
　　
　　打个比方，大体上，自幼体质羸弱的人，会有更大的几率成为悲观主义者。
　　
　　那么，通过成长环境的塑造，人为的让目标人物自小发育不良——比如将他置入一个贫困家庭——那么自然会令目标人物有更大的几率成为悲观者。
　　
　　一个因素可以做到满足，多个因素自然也可以做到满足。
　　
　　想要塑造什么样的人格，只需择取相应的前置因素，满足对应的前提条件，那么塑造人格的确不成问题。
　　
　　

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