第六章 入学 (第2/2页)

一公里的距离不长也不短，所有的家族都是徒步带着孩子进入学校的，一来想跟老师沟通沟通，了解一下孩子的情况，二来了解这学期的一些情况，好根据这些情况对自己的孩子进行提前的规划。比较让孩子赢在起跑线上不是空口号，而是所有家长的目标之一，谁不希望自己的子女成龙成凤。
　　
　　墨子寒妈妈把墨子寒送到一公里的时候，墨子寒就让母亲回去了，墨子寒的理由很简单：“我行。”没错就是我行。母亲看着儿子的样子选择了相信，在不断的重复唠叨了班级，老师，还有各种杂事后才让墨子寒在自己依依不舍的目光中离开。
　　
　　墨子寒一个人背着肩挎式的书包一个人走在路上，看着那些送自己孩子到学校人群，一丝玩味的笑意露出在脸上。
　　
　　“呵呵，或许这里就会是起点。”
　　
　　走进学校的大门，长长的走廊，走廊上挂着的全是从这里走出去功成名就的一些名流或者是精英的照片，那些家长都在对着自己的孩子做着“一定要跟他们一样成功”的教育，而墨子寒去看也不看那些照片，大步的向教学楼走去，该办的手续母亲早就在开学前就办妥了，而他只需要到班上去跟班主任报个到然后就可以了。
　　
　　在东问西问的寻找中，墨子寒终于找到了初二年级十班班主任的办公室。
　　
　　办公室的门是半开着的，墨子寒可以看得里面一个很年轻的青年人正在办公室里忙碌的处理着文件。没有犹豫敲门。
　　
　　张鹏程是初二年级十班的班主任，作为一个男班主而且还是教语文的班主任是学校所有班主任中最年轻的，三年前才从师范学校毕业，通过自己的努力在经过了面试后成为了这所传奇中学的一个语文老师，而且还是班主任。今天是新开学报到的第一天，听年级主任的消息，说自己班上要来一个插班生，知道这个消息后多次的到年级主任那里说不要，自己班上本来的学生人员就比较多了，现在还要再来一个插班生，那班上的人不是更多了。更重要的是，所有的老师都是不怎么喜欢插班生的，因为插班生以前接受的教育与班上的教育是不同的，参差不齐的教育差别会让插班生在到了班级后对班级的新教学方式进行重新的适应，而这个适应性是很慢的，同样因为适应的原因，插班生的成绩会不怎么理想，这对一个要求成绩的班级来说是特别重要的。但是年级主任死活不愿意，就是把这个插班生分到了自己班上，没有办法，只有但愿那个插班生的适应期能快点吧。张鹏程这样想着。