第十章、习青的作品 (第2/2页)

乐田道：“那就是这幅画算跑题了？”
　　
　　“等一下。”蔡文英老师这会伸手叫停了大家。随之，几个人都看向了蔡老师。自然，在这方面，蔡文英老师比他们专业多了。
　　
　　“蔡老师？”
　　
　　蔡文英道：“我想这幅画可能并不是没有习青，而是习青把自己比喻成了向日葵，乍看上去像是向日葵把父母妹妹分割两端，但是如果向日葵是习青的话，这正好是一幅完整的，一个空间的画作，是一个美满的家庭。”
　　
　　“当然，这幅画作表现的情绪有些复杂，整个画面的故事感，情节感很长，就像是一部小说，充满了故事，充满了情节，并且情节很生动，我觉得应该叫他的作者给我们讲述一下这幅画的意思。”
　　
　　一幅画是一部小说，充满了情节？
　　
　　向日葵是习青，这是一个美满的家庭？
　　
　　韩长聪，高小连，乐田，都被震惊了。
　　
　　汪玲也有被蔡文英老师的话洗礼，汪玲也总觉得差点什么，可差的这一点东西或许就是老师所说的。
　　
　　向日葵就是习青，梗在这里！
　　
　　原来？
　　
　　汪玲突然找到了所有问题的答案。
　　
　　习青把自己物化成了向日葵？
　　
　　同时她也如同蔡老师讲得，期待，期待这个故事，期待这个故事的制造者，习青，听他怎么说。
　　
　　……
　　
　　PS：前期的部分免不了平淡和铺垫，所以大家一定要耐心读下去，先行收藏吧，谢了。